Картина взлетающих спальных принадлежностей вновь практически повторилась, только вместо атаки меня подхватили теплые и большие руки родителя, сразу начавшие ощупывать меня в поисках ран. Я плакал, кричал, вырываясь из объятий, не понимая, за что меня ударили. И конечно же, уже ничего им не рассказывал, затаив обиду на полученную взбучку.

Возможно, именно тогда и произошел тот самый надлом, заставивший меня с настороженностью относиться к отцу. Несмотря на то, что чем больше проходило времени и чем сильнее я взрослел, вспоминая свою прошлую жизнь, тем чаще случались спонтанные провалы в иллюзорные барьеры, практически всегда заканчивающиеся моей смертью, случившееся в ту ночь наложило свой отпечаток на новую личность.

Уже гораздо позже я понял, что в создаваемых мною иллюзорных барьерах у людей нет разума. Что вместо него присутствует скорее слепок звериных инстинктов, ведомый одной целью, жаждой уничтожения создателя барьера. И в тот, первый раз меня убил не отец, а бездушный слепок создаваемого неизвестно кем или чем, болванчика. И к сожалению, повторялось это еще много раз, пока я наконец не вспомнил, как контролировать этот процесс. И тогда случаи самопроизвольного проваливания на изнанку мира уменьшились, все же не сойдя полностью на нет.

Время шло, я взрослел и во время пубертатного периода все опять стало случаться гораздо чаще, как например сейчас, во время урока, когда все снова произошло само собой. Хорошо еще, что я всегда четко осознавал, где нахожусь, в реальном мире или в иллюзорном барьере. И понимая, что меня сейчас снова будут мучительно убивать, я начинал действовать на опережение. Так и в этот раз, пинком швырнул парту в учительницу, сейчас соблазнительно стоящую со слегка оттопыренной попкой и сбив ее на пол, расправился с одноклассниками. И после убийства последнего болванчика все вернулось в норму, восстановив все повреждения, одежду и разрушенную обстановку, заодно снова усадив меня за парту. Радовало еще, что создаваемый иллюзорный барьер был довольно маленький по размеру, создавая область вокруг меня в радиусе нескольких метров. Страшно подумать, что бы я делал, захватывай он всю территорию учебного заведения. И хорошо еще, что что при самопроизвольной активации люди с нижних и верхних этажей не попадали в барьер, ограничиваясь только находящимися рядом со мной.